El Complemento Directo

En internet hay de todo, como esta explicación del Complemento Directo.

Lengua y Literatura primer ciclo de ESO

En el apartado de enlaces, se ha añadido una web en la que se pueden repasar los contenidos curriculares de 1º y 2º de ESO con actividades.

Lo interesante es que no sólo nos sirve para trabajar con alumnado de estos cursos, sino que, por su relativa simplicidad, podemos utilizar los materiales de la web para abordar temas gramaticales, ortográficos, léxicos o literarios con alumnado extranjero adulto.

Nada mejor para acabar la semana

Parchís ortográfico

En enlaces de interés hemos añadido un parchís ortográfico. Sus destinatarios son alumnos de Primaria, pero es un recurso que podemos utilizar también con alumnado de Secundaria aprendientes de español.
Además del atractivo de convertir en juego la ortografía, tiene el aliciente de poder jugar compitiendo unos chicos con otros, algo que suele gustarles bastante.
También hay una opción para practicar individualmente con juegos.

La argumentación

Esta semana tengo que enseñar a alumnado extranjero de 2º de ESO la argumentación. El tema es complicado y, navegando en la red, he encontrado un power point que creo que puede facilitar un poco la tarea.
No todo él es aprovechable, pero se puede adaptar, seleccionar las diapositivas más apropiadas para la edad del alumno, su nivel de conocimiento de la lengua y los objetivos del profesor.
Aquí dejo el enlace:

http://www.tinglado.net/tic/manuel/textosargumentativos/textosargumentativos.html

Lecturas recomendadas: La lección de August

"La lección de August" no es un libro escrito originalmente en español, ni es un libro para el aula de ELE. Si lo recomiendo en el blog es porque me parece un libro extraordinario.

La lección de August es la primera novela de la ilustradora R.J. Palacio y en España lo ha publicado la editorial Nube de Tinta.

Es un libro que te atrapa desde las primeras páginas en que su protagonista, un niño con un grave trastorno genético que le deforma completamente la cara, nos cuenta la vida desde su perspectiva. Rechazado por los que no lo conocen, habituado a que la gente al verlo se aparte asustada o lo miren con pena, August no es otra cosa que un niño. Pero August es tan intenso, tan extraordinario, que todos querríamos ser un poco como él.

La autora acierta plenamente al contar la historia en 1ª persona dando voz a distintos personajes. De este modo el lector se siente como August, pero también como su hermana, su madre, su compañero de clase, su amiga… Y no es fácil ni ser August ni ser su familia ni ser su amiga.

Navegando en la red pude leer una entrevista a la autora, no hay muchos datos sobre ella, pero aunque de nacionalidad norteamérica, por su apellido y aspecto parece de origen hispano. En la entrevista confiesa que la novela nació de una situación en real en que, acompañada de sus hijas, entró en una heladería y se encontró con una niña que padecía el síndrome de August. Su reacción fue irse para evitar que si sus hijas veían a la niña reaccionaran gritando, el problema es que la mamá de la niña se dio cuenta y decidió irse antes, lo que produje una enorme vergüenza en R.J. Palacio y el deseo de hacer algo para cambiar esta situación. Ese deseo es La lección de August.

El título original es Wonder y la historia se entrelaza con algunos versos de las canciones Wonder de Natalie Merchant y You are beautiful de Christina Aguilera.