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viernes, 27 de febrero de 2026

Vamos a prender los ordinales de 1 a 10

Sencillamente, pedirles a los alumnos -tras haber anotado los ordinales en el cuaderno y haberlos coreado en voz alta- que elijan su vídeo preferido de los que se pueden ver en el siguiente enlace:

http://www.lne.es/vida-y-estilo/mascotas/2016/09/30/videos-perros-entranables-red/1991117.html

Son vídeos de 20 segundos en su mayoría. Nos tomará menos de 5 minutos verlos todos y está asegurada la atención.

miércoles, 19 de febrero de 2025

Mi despiste




Angela: Un día, estaba dormida, y me lavé los dientes con la gomina de mi hermano.

Andrei: Cuando me olvido mi tarjeta de autobús.

Fátima: Cuando me olvido mis ejercicios de Español en casa. 

Mbayang: Un día, en mi casa no hay nadie, yo salí con mi amiga y yo le dejo mi llave y le dije "guárdamelo" y luego volví a casa sin llave y no pude entrar.

El Hadji: El domingo me voy al campo de fútbol, pero no había nadie. Volví a casa.

Sho: El lunes fui al IES Pando, pero no está la profe.

Jia Wei: El domingo había un partido y olvidé mirarlo.

Isaiah: Un día estaba jugando videojuegos y yo pensé que tenía un partido, pero no había partido.

Xinyue: El lunes, a la hora de clase, estaba durmiendo. 


sábado, 16 de septiembre de 2017

Meterse en líos: Este gato se ha metido en un lío


El País, 17 de septiembre:

El vuelo en avioneta de una pareja que sobrevolaba Kourou, en la Guayana Francesa, recibió una visita sorpresa cuando los dos tripulantes descubrieron que llevaban un gato en el ala izquierda de la nave. En la grabación de la cámara integrada en el vehículo y que filmó toda la escena, se observa cómo el el animal trata de agarrarse a la estructura de la avioneta para no caerse mientras el piloto comienza el descenso. El club aéreo del que partió la avioneta ha adoptado al gato como mascota, cuyo vuelo se ha convertido en viral en las redes.

miércoles, 16 de septiembre de 2015

Contar hasta 10 primeras edades

Esta canción puede ir acompañada de mímica, que los niños siguen, y cantada más lentamente. Es difícil mostrar cómo lo hago pero es todo un éxito:
  -Un elefante (pongo un codo sobre la nariz y balanceo la mano como si fuera una trompa)
  -Se balanceaba (Junto las palmas de las manos, alargo los brazos y los balanceo)
  -Sobre la tela de una araña (mis dedos caminan como si fueran una araña sobre el brazo contrario)
  -Como veía (toco con los dedos mis ojos 3 veces)
  -Que resistía (me pongo de lado y hago como que tiro de una cuerda)
  -Fueron a llamar (extiendo un brazo para indicar a los elefantes que vengan)
 -A otro elefante (y repito el primer movimiento)
Todo un espectáculo, vamos.


lunes, 3 de noviembre de 2014

La unión hace la fuerza

Con este vídeo voy a abrir una nueva etiqueta en categorías, se va a llamar "vocabulario ilustrado" y voy  a tratar de enlazar las actividades en las que una palabra o una expresión puede ser explicada mediante imágenes.
 Y, por supuesto, se admiten propuestas. ¡Gracias!