Florenta se presenta

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Larisa se presenta

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Rong y las palabras agudas

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¿Cómo preparamos una ensalada?

1º Lavamos las verduras . lechuga, tomate, pepino.

 2º Cortamos las verduras con el cuchillo tomate , cebolla , pepino.

3º Las colocamos en una fuente. 

4º Aliñamos con sal, aceite, vinagre, o limón.

5º Nos comemos la ensalada. ¡Qué buena!

Larisa y Florenta 

Cuentos interactivos

Hoy he añadido un nuevo enlace de interés con el nombre de "Cuentos interactivos". En los últimos tiempos se ha hablado mucho de la lectura digital y de cómo las Tics están transformando conceptos de género como es el caso de los cuentos digitales que permiten un cierto grado de interacción por parte del lector.
 Al margen del debate, lo cierto es que para lo que enseñamos español son un instrumento muy útil porque no permiten avanzar en la lectura si no se siguen algunas instrucciones que implican la comprensión de lo que se lee o se oye.
 Los cuentos que se ofrecen en este enlace me han parecido muy divertidos y motivadores para los chicos. Hay dos niveles, uno para lectores de 3 a 6 años y otro de 6 a 8 años. En mi caso voy a usar el nivel de 6 a 8 para los alumnos de 1º y 2º de ESO del aula de inmersión. Espero que también vosotros los disfrutéis.

Símiles: hablar como una cotorra.

Yo quisiera que mis alumnos hablaran como cotorras.
Ojo: hablar como una cotorra significa hablar mucho.

¡Feliz 2014!