Vamos a dividir la clase en grupos de 3-4 alumnos y después de ver el vídeo y aclarar conceptos (qué es un primer plato, qué es un segundo plato, qué es un postre), van a redactar un menú, escribir un diálogo y representarlo siguiendo el modelo del vídeo. Deben incluir una petición a la que el camarero responderá que no le queda y ofrecerá alternativas.
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